ONU-Habitat lança curso sobre Assistência Técnica para Habitação Social em 10 cidades paulistas

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Estão abertas as inscrições para o curso ATHIS em foco: transformações em territórios e vivências. Voltada a profissionais e estudantes de Arquitetura e Urbanismo, da gestão pública e de organizações da sociedade civil, a formação busca ampliar conhecimentos teóricos e práticos sobre projetos de Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social (ATHIS), buscando um diálogo com as comunidades e a compreensão das especificidades de cada território. 

As inscrições podem ser realizadas neste link: https://tr.ee/vIw5pU.

O curso é uma iniciativa do projeto ATHIS em Rede: fortalecendo a moradia digna no Sul Global, parceria entre o Conselho de Arquitetura e Urbanismo de São Paulo (CAU/SP), o ONU-Habitat e a Agência Brasileira de Cooperação do Ministério das Relações Exteriores (ABC/MRE). 

O curso será realizado presencialmente de 14 de setembro até novembro, simultaneamente em 10 cidades do estado de São Paulo: Bauru, Campinas, Mogi das Cruzes, Presidente Prudente, Ribeirão Preto, Santo André, Santos, São José do Rio Preto, São José dos Campos e Sorocaba. As datas de encerramento variam de acordo com o município. Cada cidade terá entre 40 e 100 vagas disponíveis.

Ao final da formação, espera-se que os participantes sejam capazes de: interpretar criticamente os territórios; analisar e propor soluções interdisciplinares para as condições habitacionais; planejar e gerenciar os aspectos técnicos, financeiros, estéticos, funcionais, ambientais e de sustentabilidade das intervenções nesses territórios; além de aprofundar seus conhecimentos teóricos e práticos sobre ATHIS.

A formação está organizada em três etapas sequenciais, que combinam momentos de aprendizagem específicos para cada público e atividades de integração entre os participantes.

  • Etapa 1 – Formação comum: reúne duas disciplinas e três palestras destinadas a nivelar e ampliar os conhecimentos dos participantes sobre ATHIS.
  • Etapa 2 – Trilhas de aprendizagem: reúne seis disciplinas, três palestras com atores locais e três fóruns de discussão, todos de caráter eletivo. As atividades estão organizadas em três trilhas, definidas para cada tipo de público. Cada estudante poderá seguir uma trilha de forma vertical ou escolher livremente as atividades de acordo com seus interesses e necessidades.
  • Etapa 3 – Integração e consolidação: reúne participantes dos três públicos em atividades de trabalho em equipe e seminários de consolidação dos conteúdos. A etapa prioriza abordagens práticas e aplicadas, com estudos de caso locais, oficinas, experiências reais e elaboração de instrumentos que possam ser utilizados após o curso. Poderá também ser complementada por visitas de campo.

A avaliação será realizada por meio de questionários aplicados no início e ao final da capacitação. Para aprovação, será exigida frequência mínima de 75% nas atividades propostas. 

Diagnóstico e desafios locais

A estrutura do curso foi desenvolvida a partir dos resultados de um diagnóstico realizado no primeiro semestre, que envolveu visitas a 20 cidades do estado de São Paulo. O trabalho buscou identificar capacidades, experiências, demandas e desafios relacionados à ATHIS junto a prefeituras, profissionais de Arquitetura e Urbanismo e organizações da sociedade civil.

“Procuramos entender o que já existia em cada região e estava funcionando, além de identificar lacunas de conhecimento, dificuldades e desafios”, explica o coordenador do projeto ATHIS em Rede pelo ONU-Habitat, Nilcio Regueira Dias.

Além da coleta de informações em campo, o diagnóstico incluiu a pesquisa e análise de dados existentes sobre déficit e necessidades habitacionais, bem como o mapeamento de práticas, especialistas e experiências de ATHIS.

“Tudo isso permitiu elaborar uma estrutura pedagógica adaptada às necessidades e às realidades de cada região. Também permitiu identificar e aproximar pessoas e instituições que já atuam com ATHIS, contribuindo para a formação de uma rede ativa de agentes”, ressalta Nilcio.

Profissionais, poder público e sociedade civil

A definição dos três públicos-alvo do curso parte da compreensão de que o fortalecimento da ATHIS depende da articulação entre profissionais, poder público e sociedade civil organizada.

Os profissionais e estudantes de Arquitetura e Urbanismo constituem um público estratégico por sua formação e capacidade de atuação direta nos territórios. “É fundamental aprimorar as capacidades desses profissionais e fortalecer a ATHIS como campo de atuação. Trata-se de um passo importante para consolidar essa política, o que é uma prioridade para o Conselho”, afirma a presidente do CAU/SP, Camila Moreno de Camargo.

Segundo ela, a atuação nessa área ainda enfrenta desafios, como a falta de oportunidades nas instituições, a baixa valorização da assistência técnica em comparação com o mercado imobiliário e a ausência de mecanismos estruturados de contratação pública.

Nesse sentido, gestores públicos e organizações da sociedade civil também são públicos estratégicos. “A proposta é ampliar as capacidades institucionais, favorecer a incorporação da assistência técnica às agendas e aos orçamentos municipais e contribuir para a continuidade e a ampliação das ações como política pública permanente”, completa.

ATHIS em Rede

Criado em 2026, o projeto ATHIS em Rede: fortalecendo a moradia digna no Sul Global tem como objetivo preparar pessoas e instituições para fortalecer a Assistência Técnica para Habitação de Interesse Social no Sul Global, formando uma rede de profissionais e instituições atuantes no campo e contribuindo para ampliar o acesso da população à ATHIS. 

No Brasil, o direito à assistência técnica gratuita para projetos e construção de habitação de interesse social para famílias de baixa renda é previsto pela Lei Federal nº 11.888/2008.

Saiba mais em: redus.org.br/athis-em-rede

Contato para imprensa:
projeto ATHIS em Rede: Ana Maria Barbour:  [email protected]
ONU-Habitat Brasil: Aléxia Saraiva –  [email protected]
CAU/SP: Antonio Biondi –  [email protected]
ABC/MRE: Janaina Plessmann –  [email protected]

Fonte: brasil.un.org

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